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# 案例、真實事件與得分

### 案例標籤怎麼看

* **真實事件改編**：依官方或其他已登錄來源的事實重新編寫情境。
* **多案綜合改編**：整理多個相似事件的共同手法。
* **經典手法**：用於練習常見的詐騙套路，不代表單一案件。
* **教學虛構**：為教學目的設計的情境。

### 真實案例資訊何時出現

真實事件的發生時間、地點、受害人數、損失與來源會在作答後的解析區出現，避免學生在看到題目時直接被答案提示影響。

數字會附帶「報載」、「至少」、「估計」等限定語。這些不是精確到個人的統計，也不應被解讀成所有案件的完整損失。

### 如何解讀得分

分數是用來提醒學生回看理由與安全行動，不是用來評價學生聰不聰明。教師可以問：

* 哪一個線索影響了你的判斷？
* 如果重做一次，你會先確認哪件事？
* 即使最後無法確定，什麼做法仍然比較安全？

如果題目顯示「公開資料未揭露」，請把它理解為資料限制，不是零人或零元。